शरीर विज्ञान का विभाग
विभाग के बारे में
फिजियोलॉजी (शरीर क्रिया विज्ञान) विभाग उस समय शुरू किया गया था जब जे एन मेडिकल कॉलेज की 2 अक्टूबर 1962 को स्थापना हुई। प्रो. जे.एन. प्रसाद, एमडी (फिजियोलॉजी), एमएस (ऑप्थल्मोलॉजी) ने विभागाध्यक्ष के रूप में शामिल हो कर इस विभाग का नेतृत्व किया, साथ ही डॉ. वजीहुल हसन, एमबीबीएस ने एक प्रदर्शक के रूप में शामिल होने का कार्य किया।
मेडिकल काउंसिल ऑफ इंडिया के अनुसार यहां यूजी एवं पीजी छात्रों के लिए तीन प्रयोगशालाएँ हैं: मानव, हीमटोलॉजी और स्तनपशु/उभयचर। विभाग के प्रमुख अनुशंसित कानून के अनुसार इनमें अध्ययन किया जाता है। विभाग में अनुसंधान का प्रमुख क्षेत्र क्लीनिकल फिजियोलॉजी पर है। विभाग ने 1973 के बाद से दो पीएच डी (फिजियोलॉजी) और 44 एमडी (फिजियोलॉजी) तैयार किए हैं।
विभाग के सदस्य गंभीर अनुसंधान काम में सक्रिय हैं और राष्ट्रीय और अंतरराष्ट्रीय पत्रिकाओं में 250 से अधिक लेख प्रकाशित कर चुके हैं। विभाग के अध्यापकों ने कार्डियोवैस्कुलर और मेडिकल शिक्षा में राष्ट्रीय स्तर के पुरस्कार प्राप्त किए हैं।
कई शिक्षकों को विभिन्न देशों की अंतरराष्ट्रीय सहमतियों द्वारा भौतिकी और मेडिकल शिक्षा से संबंधित सम्मेलन और कार्यशालाओं में शिरकत के लिए आमंत्रित किया गया है।
विभाग अस्पताल मरीजों को न्यूरोफिजियोलॉजिकल सेवाएं प्रदान करता है, जैसे कि नर्व कंडक्शन स्टडीज (एनसीएस), ब्रेनस्टेम इवोक्ड रिस्पॉन्स ऑडियोमेट्री (बीईआरए), इलेक्ट्रोमायोग्राफी (ईएमजी) और विजुअल इवोक्ड पोटेंशियल (वीईपी) के रूप में। विभाग ने हाल ही में कम्प्यूटर सहायित उभयचर प्रयोगशाला (कैल) की शुरुआत की है, जिसे मान्यवर कुलपति एलटी जनरल ज़मीर उद्दीन शान ने उद्घाटित किया।
मिशन
दुनिया-प्रसिद्ध वैज्ञानिक अनुसंधान और गुणवत्ता शिक्षा कार्य करना, अभिनवता और उत्कृष्टता की हमारी वर्चस्व और शिक्षा दोनों में नई और उत्कृष्टता के अवसर प्रदान करने वाली परंपरा को विस्तारित करना।
संकाय और स्टाफ को उनके पेशेवर कौशल और विशेषज्ञता को विकसित करने और शिक्षक के रूप में उनकी संभावना को पूरा करने का अवसर प्रदान करने वाला वातावरण प्रदान करना।
नये ज्ञान की सृजनात्मकता बढ़ावा देने वाले और विश्वविद्यालय में नए ज्ञान की सृजनात्मकता बढ़ावा देने वाले शैक्षणिक अनुभवों के लिए प्रावधान करने वाली वातावरण प्रदान करना।
दृष्टिकोण:
शरीर विज्ञान में अग्रणी शैक्षिक क्षेत्र के रूप में पहचाने जाने के लिए, स्नातक और स्नातकोत्तर छात्रों के साथ-साथ अनुसंधान विद्वानों को चिकित्सा और संबद्ध स्वास्थ्य पेशेवरों और शिक्षा जगत में अग्रणी के रूप में अपना स्थान लेने के लिए तैयार करना I
वैशिष्ट्य योग्य पाठ्यक्रम अनुभवों की प्राप्ति में उत्त्कृष्टता प्राप्त करना, जो वैश्विक समुदाय में स्वास्थ्य को बढ़ावा देते हैं।
